Донбаська державна
машинобудівна академія

Erasmus+

Деталі

Опубліковано: Середа, 01 вересня 2021, 00:41

Детальніше...

Студентське життя

Деталі

Опубліковано: Понеділок, 01 березня 2021, 16:45

Індивідуальні плани студентів

Деталі

Опубліковано: Середа, 24 лютого 2021, 00:48

Пастушкова Ніна Анатоліївна

Деталі

Опубліковано: Четвер, 10 грудня 2020, 14:00

Пастушкова Ніна Анатоліївна

Дата народження: 01.02.1972 р.

На кафедрі працює з 2011 року

Робочий телефон: (0626) 41-68-95

Робоча кімната: 2223

Поштова скринька: ninel.pastushkova@gmail.com

Особиста сторінка:

Освіта: Слов’янський державний педагогічний інститут.

Дисципліни, які викладає:

теорія і методика викладання гімнастики;

фізичне виховання;

оздоровчий фітнес;

підвищення спортивної майстерності (чирлідинг).

Спортивна спеціалізація: чирлідинг.

Напрям наукових досліджень: психологічна підготовка спортивної команди з чирлідингу як невід`ємний компонент професійної підготовки майбутніх фахівців, структура професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичного виховання, підвищення професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичного виховання засобами інноваційних технологій з фітнесу, формування спеціальних професійних компетенцій майбутніх фітнес-тренерів у закладах вищої освіти

Наукові здобутки (з посиланнями) 10 опублікованих наукових та навчально-методичних праць в тому числі 1 методичний посібник, 1 навчальний посібник із позначкою ISBN:

- Психологічна підготовка спортивно команди з чирлідингу як невід`ємний компонент професійної підготовки майбутніх фахівців. ВІСНИК Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія Педагогічні науки №2.2020., науковий журнал/За ред.. Борисова В.В. – Ч.: Вид-во ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2020. – С. 195–202. ISSN 2076–586X

- Фізичне виховання і спорт. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. Краматорськ 2020. Фізичне виховання і спорт: основи наукових досліджень: навчальний посібник / С.О. Черненко. О.М. Олейник. Ю.О. Долинний. Н.А. Пастушкова. – Краматорськ: ДДМА. 2020. – 115 с. ISBN 978–966–379–919–3

- Теорія й методика викладання фітнесу : методичні рекомендації до проведення практичних занять для студентів напряму підготовки 01 –Освіта/ Педагогіка спеціальності 017 – Фізична культура і спорт / уклад. Пастушкова Н. А. – Краматорськ : ДДМА, 2020. – 90 с.

Організатор всеукраїнських змагань та семінарів з чирлідингу (проведених з 2018 по 2020 рік в Донбаській державній машинобудівній академії).

Голова Донецької федерації з чирлідингу і чирспорту, тренер федерації чирлідингу і чирспорту України (ФЧЧУ)

Гончаренко Олег Станіславович

Деталі

Опубліковано: Четвер, 10 грудня 2020, 13:52

Гончаренко Олег Станіславович

Дата народження: 11.03.1968 р.

На кафедрі працює з 2020 року

Робочий телефон: (0626) 41-68-95

Робоча кімната: 1329

Поштова скринька: o.h.honcharenko@gmail.com

Особиста сторінка:

Освіта: Слов’янський державний педагогічний інститут.

Дисципліни, які викладає:

адаптивний спорт;

основи наукових досліджень;

спортивна метрологія;

рухливі ігри і забави;

виробнича (педагогічна) практика.

Спортивна спеціалізація: легка атлетика.

Напрям наукових досліджень: оволодіння професійною компетентністю майбутніми фахівцями з фізичного виховання і спорту під час навчання в закладах вищої освіти.

Наукові здобутки (з посиланнями):

– Основні напрямки виховної роботи з формування у старшокласників позитивного ставлення до служби в збройних сила України / О. С. Гончаренко // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. За ред. Єрмакова С. С. – Харків. – Донецьк ХДАДМ (ХХПИ). – №10, 2005 – С. 75–78.

– Формування у старшокласників позитивного ставлення до служби в Збройних силах України в процесі позакласної роботи з фізичної культури / О. С. Гончаренко // Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата педагогічних наук. – Луганськ: Східноукраїнський нац. Університет ім. В. Даля, 2011. – 20 с.

– Соціально-педагогічні умови моделювання здоров’я збережувального середовища вищого навчального закладу / В. М. Пристинський, Т. М. Пристинська, О. С. Гончаренко // Теорія та методика виховання: науково–методичний журнал №1(87). – Харків: Харк. нац. пед. університет ім. Г. С. Сковороди, 2012 – С. 3–7.

– Моделювання та інформаційні технології у фізичному вихованні і спорті / В. М. Пристинський, Т. М. Пристинська, О. С. Гончаренко // Матеріали УІІІ Міжнар. наук. конф. (28 лютого 2012 року, м. Львів–Харків) / Львів. держ. ун-т. фіз. культури, Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. – Харків: «ОВС», 2012. С. 67–69.

– Значення духовного фактору у військово-патріотичному вихованні учнівської та студентської молоді / О. С. Гончаренко, К. О. Кльок // Гуманізація навчально-виховного процесу: збірник наукових праць/ за заг. Ред. проф. В. І. Сипченка. – Слов’янськ: ДДПУ, 2016. – с. 29–34.

– Ключові моменти у застосуванні різноманітних організаційних форм і методів позакласної спортивної роботи / С. В. Буднік, О. С. Гончаренко // Актуальні проблеми фізичного виховання та здоров’я людини: за матеріалами ІІ–ої Міжнародної заочної науково-практичної конференції (21–25 листопада 2016 р.) / за заг. ред. проф. В. В. Дичка. – Слов’янськ: ДДПУ, 2016, – с. 73–75.

– Розвиток координаційних здібностей на заняттях з бадмінтону у дітей 6–8 років / О. С. Гончаренко, В. Н. Мельник // Гуманізація навчально-виховного процесу: збірник наукових праць / за заг. Ред. проф. В. І. Сипченка. – Вип. 5(79) – Слов’янськ: ДДПУ, 2016. – с. 198–203.

– Full Factorial Experiment and Discriminant Analysis in Determining Peculiarities of Motor Skills Development in Boys Aged 9 / Olga Ivashenko, Oleg Khudolii, Sergii Iermakov, Sergii Chernenko, Oleg Honcharenko // Jurnal jf Physical Education and Sport, (JPES), Romania, 2018/ – 18 (Supplement issue 4), Art 289. – C. 1959–1965.

– Методика навчання грі у спідмінтон в процесі фізичного виховання студентів закладів вищої освіти: методичні рекомендації / О. С. Гончаренко, В. М. Пристинський, С. О. Черненко. – Слов’янськ: ДВНВ «ДДПУ», вид-во Б. І. Маторін, 2019. – 56с.

– Інформаційні показники функціональної і рухової підготовленості студентів вищих навчальних закладів. / Черненко С. О., Марченко С. І., Гончаренко О. С. / Журнал «Теорія та методика фізичного виховання», науково-методичний журнал Том 19, №3, 2019. – С. 107–115.

Пастушкова Ніна Анатоліївна

Деталі

Опубліковано: Середа, 09 грудня 2020, 11:57

Пастушкова Ніна Анатоліївна

Дата народження: 01.02.1972 р.

На кафедрі працює з 2011 року

Робочий телефон: (0626) 41-68-95

Робоча кімната: 2223

Поштова скринька: ninel.pastushkova@gmail.com

Особиста сторінка:

Освіта: Слов'янський державний педагогічний інститут.

Дисципліни, які викладає:

теорія і методика викладання гімнастики;

фізичне виховання;

фітнес;

підвищення спортивної майстерності з обраного виду спорту (чирлідинг).

Спортивна спеціалізація: чирлідинг.

Напрям наукових досліджень: психологічна підготовка спортивної команди з чирлідингу як невід`ємний компонент професійної підготовки майбутніх фахівців, структура професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичного виховання, підвищення професійної компетентності майбутніх фахівців з фізичного виховання засобами інноваційних технологій з фітнесу, формування спеціальних професійних компетенцій майбутніх фітнес-тренерів у закладах вищої освіти

Наукові здобутки (з посиланнями) 10 опублікованих наукових та навчально-методичних праць в тому числі 1 методичний посібник, 1 навчальний посібник із позначкою ISBN:

- Психологічна підготовка спортивно команди з чирлідингу як невід`ємний компонент професійної підготовки майбутніх фахівців. ВІСНИК Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія Педагогічні науки №2.2020., науковий журнал/За ред.. Борисова В.В. – Ч.: Вид-во ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2020. – С. 195–202. ISSN 2076–586X

- Фізичне виховання і спорт. Основи наукових досліджень. Навчальний посібник. Краматорськ 2020. Фізичне виховання і спорт: основи наукових досліджень: навчальний посібник / С.О. Черненко. О.М. Олейник. Ю.О. Долинний. Н.А. Пастушкова. – Краматорськ: ДДМА. 2020. – 115 с. ISBN 978–966–379–919–3

- Теорія й методика викладання фітнесу : методичні рекомендації до проведення практичних занять для студентів напряму підготовки 01 –Освіта/ Педагогіка спеціальності 017 – Фізична культура і спорт / уклад. Пастушкова Н. А. – Краматорськ : ДДМА, 2020. – 90 с.

Організатор всеукраїнських змагань та семінарів з чирлідингу (проведених з 2018 по 2020 рік в Донбаській державній машинобудівній академії).

Голова Донецької федерації з чирлідингу і чирспорту, тренер федерації чирлідингу і чирспорту України (ФЧЧУ)

Гейтенко Владислав Володимирович

Деталі

Опубліковано: Вівторок, 08 грудня 2020, 21:29

Гейтенко Владислав Володимирович

Дата народження: 05.01.1993 р.

На кафедрі працює з 2020 року

Робочий телефон: (0626) 41-68-95

Робоча кімната: 2227

Поштова скринька: geytenko52@gmail.com

Особиста сторінка:

Освіта: Донбаський державний педагогічний університет.

Дисципліни, які викладає:

Теорія і методика викладання спортивних ігор (розділ волейбол);

Спортивні споруди і обладнання;

Теорія і методика дитячо-юнацького спорту;

Теорія і технологія оздоровчо-рекреаційної рухової активності;

Фізичне виховання.

Спортивна спеціалізація: баскетбол, волейбол.

Напрям наукових досліджень: підготовка фахівців з фізичного виховання і спорту, корекційна педагогіка, педагогічний супровід соціалізації старшокласників, студентів засобами фізичної культури і спорту в поведінці яких наявна асоціальна та антисоціальна поведінка.

Наукові здобутки (з посиланнями):

- Гейтенко В. В. Педагогічний супровід соціалізації старшокласників у середовищі неформальних молодіжних організацій: дис. … канд. пед. наук: 13.00.05. / Донбаський державний педагогічний університет. Слов’янськ, 2019. 330 с.

- Гейтенко В. В., Пристинський В.М. Педагогічний супровід підлітків старшого шкільного віку у середовищі асоціальних й антисоціальних неформальних молодіжних організацій. Монографія. Слов’янськ. Вид-во Б. І. Маторіна, 2019. 300 с. ISBN 978-617-7780-06-8

- Pedagogical conditions of formation of the civil maturity of the senior school students who are existing in the environment of the informal youth organizations. / Heitenko V. V. // Polish journal of science. Warszawa, 2018. № 9. VOL. 1. P. 32-36.

- Pedagogical conditions of the development of the moral component of socialization of the senior school students who are participating in the informal youth organizations. / Heitenko V. V. // Slovak international scientific journal. № 22. VOL.1 Bratislava, 2018. P. 36-42.

- Корекция девиантного поведения старшеклассников в среде неформальных молодежных организаций средствами физической культуры. / Гейтенко В. В., Пристинський В. Н. // Двигательная активность. Спорт. Личность. Йошкар-Ола: ПГТУ, 2017. С. 48-53.

- Физическое воспитание как фактор социализации старшеклассников в неформальной молодежной среде. / Гейтенко В. В., Пристинський В. Н. // Современные проблемы развития физической культуры и спорта. Актобе: изд-во «Жубанов университеті» Актюбинского регион гос. ун-та им. К. Жубанова, 2018. С. 89-92.

- Педагогічний супровід розвитку когнітивного компонента соціалізації старшокласників, які перебувають у середовищі неформальної молодіжної організації. / Гейтенко В. В. // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія: педагогічні науки / [гол. ред. О. В. Діденко]. Хмельницький: Видавництво НАДПСУ, 2018. № 2(13). С. 116-127

- Визначення ефективності педагогічних умов супроводу соціалізації старшокласників у середовищі неформальних молодіжних організацій. / Гейтенко В. В. // Наукова скарбниця освіти Донеччини. Слов’янськ: ДонНУ, 2017 № 4. С. 43-47.

- Психолого-педагогічний супровід соціалізації учнівської молоді в середовищі неформальних молодіжних організацій. /Гейтенко В. В., Пристинський В. М. // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету ім. Т. Г. Шевченка. Чернігів, 2016. № 136. С. 45-48.

- Зарубіжний досвід соціально-педагогічного супроводу старшокласників у середовищі неформальних молодіжних організацій антисоціальної спрямованості. / Пристинський В. М., Гейтенко В. В. // Наукова скрабниця освіти Донеччини. Слов’янськ, 2017. № 1. С. 112-115.

- Діагностика розвитку громадянської зрілості старшокласників, які перебувають в середовищі неформальних молодіжних організацій / Гейтенко В. В. / «Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості». Слов’янськ-Краматорськ, 2020. VII міжнародна науково-практична онлайн-конференція С. 20-28.

- Профілактика і корекція девіантної поведінки неформалів засобами фізичної культури. / Гейтенко В. В. / «Педагогіка й сучасні аспекти фізичного виховання». VІ Міжнародна науково-практична конференція. Краматорськ, 2020. С. 100-116.

Приймак Анна Юріївна

Деталі

Опубліковано: Вівторок, 08 грудня 2020, 20:34

Приймак Анна Юріївна

Дата народження: 22.02.1979 р.

На кафедрі працює з 2020 року

Робочий телефон: (0626) 41-68-95

Робоча кімната: 1329

Поштова скринька: priymak_au@ukr.net;

Особиста сторінка:

• Освіта: Слов'янський державний педагогічний інститут.
• Дисципліни, які викладає:
  фізичне виховання;
  рухливі ігри;
  підвищення спортивної майстерності (фітнес).
• Спортивна спеціалізація: спортивна гімнастика.
• Напрям наукових досліджень: моделювання процесу навчання фізичних вправ; науково–методологічні основи оптимізації процесу спортивно–орієнтованого фізичного виховання студентів.
• Наукові здобутки (з посиланнями):
• Формирование у школьников представления о собственном здоровье как личностной ценности / Приймак А.Ю. // Материалы I Междунар. электрон.(заочной) н-пр. конф., посвящ. XXII зимним Олимпийским играм в г. Сочи, 25 декабря 2013 г. «Через физ.культ. и спорт к здор. образу жизни». УГУЭС, Уфа – 2014. – С.558–562. (сб, входящий в базу РИНЦ) присвоен междунар. индекс ISBN.
• Сучасні напрями формування здорового способу життя у студентів вищих навчальних закладів / Приймак А.Ю., Клименко Ю.С. // Теоретичні та методичні проблеми фізичної реабілітації: збірник матеріалів V Всеукраїнської заочної науково-методичної конференції. Херсон, 2014. С. 106–109.
• О формировании здорового образа жизни ученической и студенческой молодежи / Приймак А.Ю. // Зборник научных трудов SWord. – выпуск 4(37) . Том 13. – Иваново, 2014. – С.6–9. Входит в РИНЦ.
• Влияние условий проживания на преемственность здорового образа жизни студенческой молодежи / Приймак А.Ю., Вовк В. //Актуальні проблеми фізичного виховання студентів в умовах кредитно-модульної системи навчання: матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 10–11 квітня 2014 р., Дніпропетровськ. С. 63–67.
• Рівень фізичної підготовленості учнівської молоді як умова забезпечення наступності у вихованні здорового способу життя / Приймак А.Ю. // Наукова скарбниця освіти Донеччини : наук.-метод. журн. 2015. № 3. С. 97–101.
• Динаміка фізичної підготовленості старшокласників і студентів як фактор забезпечення наступності у формуванні здорового способу життя / Приймак А.Ю. // Актуальні проблеми розвитку традиційних і східних єдиноборств: збірник наук. праць Х Міжнар. інтернет наук.-метод. конф. Харків: Національна академія Національної гвардії України, 2016. Вип.10. С. 413–418.
• Педагогические условия формирования преемственности в физическом воспитании учащейся молодежи как фактор развития ценностей здоровья и здорового образа жизни / Приймак А.Ю.,Пристинський В.Н. // Актуальные проблемы экологии и здоровья человека: материалы IV Международной научно-практической конференции. Череповец, 2016. С. 29–33.
• Ответственность за здоровье как фактор формирования преемственности в воспитаниии физической культуры школьников и студентов /Приймак А.Ю., Пристинський В.Н., Рачек Е. // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: збірник наукових праць / Гол.редактор Г.П. Шевченко. – Вип. 4 (73). – Сєвєродонецьк: вид–во СНУ ім. В.Даля, 2016. – С. 138–144.
• Рухова підготовленість як критерій виховання наступності у формування цінностей здорового способу життя учнів старшого шкільного віку і студентів вищих навчальних закладів. /Приймак А.Ю. // Взаємодія духовного й фізичного виховання в становленні гармонійно розвиненої особистості: зб. статей за матеріалами ІІІ Міжнародної науково-практичної онлайн-конф. (Слов’янськ, Україна, 24–25 березня 2016 р.) в 2 т. / за ред. В.М. Пристинського, О.І. Федорова). Слов’янськ: ДВНЗ "Донбаський державний педагогічний університет", 2016. Т. 1. С. 442–448.
• Соціально-педагогічні умови забезпечення наступності у формуванні здорового способу життя учнівської молоді / Приймак А.Ю., Пристинський В.Н. // науково-методична розробка. Слов’янськ, ДДПУ, 2016. 225 с.
• Педагогічні умови забезпечення наступності у фізичному вихованні старшокласників і студентів як основи здорового способу життя / Приймак А.Ю. // Фізичне виховання в рідній школі: науково-методичний журнал, № 6 (107), листопад-грудень 2016. – К.: Вид-во НПУ ім. М.П.Драгоманова , 2016.– С. 36–39.
• Методичні рекомендації до практичних занять з навчальної дисципліни «Фітнес-програми аеробної та силової спрямованості» для студентів спеціальності 227 Фізична терапія, ерготерапія / А. Ю. Приймак. // – Слов’янськ: Вид-во Б.І. Маторіна, 2018. – 32 с.

Фізичне виховання

Деталі

Опубліковано: Четвер, 03 грудня 2020, 23:23

З метою забезпечення викладання фізичного виховання на належному рівні у ДДМА запроваджені такі моделі організації навчального процесу:

1. Традиційна.

Організація дисципліни «Фізичне виховання» для студентів 1-2 курсів і 1 курсу прискореної форми навчання в обсязі 4 годин обов’язкових занять на тиждень.

2. Секційна:

2.1. Організація факультативних секційних занять з фізичного виховання для студентів 3-4 курсів, 2 курсу прискореної форми навчання в обсязі до 4 годин занять на тиждень, з виставленням заліків та включенням до розкладу занять, з наданням студентам можливості як відвідувати заняття з групою, так і займатись індивідуально в спортивних секціях та оздоровчих гуртках, клубах, програмах тощо на їх вибір. Проведення факультативних секційних занять з фізичного виховання враховується в основних видах навчальної роботи та обліковується відповідно до норм навчальної роботи.

2.2. Створення широкої мережі спеціалізованих спортивних секцій (груп спортивного вдосконалення), які працюють за фіксованим розкладом у вільний від основних навчальних занять час.

3. Індивідуальна.

Закріплення за студентами, які мають суттєві відхилення у стані здоров’я та фізичному розвитку, працівника кафедри фізичного виховання, який виконує роль консультанта з питань рекреації, реабілітації та оздоровлення, рекомендує певні види фізичної активності (як організовані, так і самостійні), розробляє індивідуальну програму фізичного розвитку, у т.ч. спортивні або оздоровчі секції.

Самостійна робота студента забезпечується системою навчально-методичних засобів: навчальними та методичними посібниками, конспектом лекцій тощо.

Методичні матеріали для самостійної роботи студентів з фізичного виховання повинні передбачати можливість проведення самоконтролю показників їх фізичного розвитку. Для самостійної роботи студенту також рекомендується відповідна монографічна та періодична література з фізичного виховання.

Самостійна робота студента над засвоєнням теоретичного та практичного навчального матеріалу з фізичного виховання може виконуватися у бібліотеці, на спортивних спорудах вищого навчального закладу та за його межами.

Навчальний матеріал, передбачений навчальною програмою для засвоєння студентом у процесі самостійної роботи, виноситься на підсумковий контроль поряд з навчальним матеріалом, який опрацьовувався під час проведення навчальних занять.

На всіх заняттях з фізичного виховання викладачами кафедри проводяться інструктажі з техніці безпеки зі студентами академічних груп, після закінчення яких вони розписуються у спеціальних журналах з техніки безпеки, які є у кожного викладача кафедри.

На кафедрі ведеться журнал реєстрації інструктажів з питань охорони праці на робочому місці, в якому є виписка з Положення про порядок проведення навчання і перевірку знань з питань охорони праці в закладах, установах, організаціях і підприємствах, підлеглих Міністерству освіти і науки України, а також пам'ятка про заходи пожежної безпеки в навчальних корпусах і гуртожитках ДДМА.

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ КОМПЛЕКСИ ДИСЦИПЛІН (бакалавр)

Деталі

Опубліковано: Четвер, 03 грудня 2020, 23:19

Обов'язкові компоненти

Вибіркові компоненти

Робочі програми навчальних дисциплін (бакалавр)

Деталі

Опубліковано: Четвер, 03 грудня 2020, 23:17

Обов'язкові компоненти

Вибіркові компоненти

Навчальні плани

Деталі

Опубліковано: Четвер, 03 грудня 2020, 23:05

Навчальні плани (бакалавр) 2021-2022 рік:

Від 31.12.2021

Навчальний план Фізична культура і спорт 2 роки (прискориного навчання) 2021-22 (від 31.12.2021)

Навчальний план Фізична культура і спорт 3 роки (прискориного навчання) 2021-22 (від 31.12.2021)

Навчальний план Фізична культура і спорт 4 роки 2021-22 (від 31.12.2021)

Від 31.08.2021

Навчальний план Фізична культура і спорт 2 роки (прискориного навчання) 2021-22 (від 31.08.2021)

Навчальний план Фізична культура і спорт 3 роки (прискориного навчання) 2021-22 (від 31.08.2021)

Навчальний план Фізична культура і спорт 4 роки 2021-22 (від 31.08.2021)

Навчальні плани (бакалавр) 2020-2021 рік:

Навчальні_плани_2_роки_прискоренного_навчання_2020_21

Навчальні_плани_3_роки_прискоренного_навчання_2020_21

Навчальні_плани_4_роки_навчання_2020_21

Навчальні плани (бакалавр) 2019-2020 рік:

Навчальні_плани_2_роки_прискоренного_навчання_2019_20

Навчальні_плани_3_роки_прискоренного_навчання_2019_20

Навчальні_плани_4_роки_навчання_2019_20

Навчальні плани (бакалавр) 2018-2019 рік:

Навчальні_плани_3_роки_прискоренного_навчання_2018_19

Навчальні_плани_4_роки_навчання_2018_19

Освітні програми

Деталі

Опубліковано: Четвер, 03 грудня 2020, 23:01

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА 2021 року (від 30.12.21)

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА 2021 року (від 31.08.21)

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА 2020 року

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА 2019 року

ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНА ПРОГРАМА 2018 року

Практична підготовка та працевлаштування випускників кафедри

Деталі

Опубліковано: Четвер, 03 грудня 2020, 22:59

Практична підготовка здобувачів вищої освіти є обов’язковим елементом освітньо-професійної програми «Фізична культура і спорт» для здобуття першого (бакалаврського) рівня і здійснюється відповідно до навчального плану підготовки фахівців та Положення «Про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України».

Головним орієнтиром у визначенні змісту та в організації практичної підготовки студентів освітньо-професійної програми «Фізична культура і спорт» є формування загальних, професійних та спеціальних (фахових) компетентностей, набуття знань, умінь та навичок відповідно до запитів роботодавців та викликів сьогодення, а також для забезпечення конкурентоспроможності випускників на ринку праці. В навчальний процес впроваджена система поетапної практичної підготовки майбутніх фахівців фізичної культури із послідовним нарощуванням рівня професійних знань та практичних навичок.

Усі програми практик містять індивідуальні завдання, які постійно оновлюються та є актуальними для загально-освітніх шкіл, спортивних клубів, дитячо-юнацьких спортивних шкіл, фітнес-клубів тощо.

Першим етапом підготовки фахівців за спеціальностями 017 «Фізична культура і спорт» є навчальна ознайомча практика «Вступ до спеціальності», яка спрямована на ознайомлення здобувачів вищої освіти з основними положеннями про організацію вищої освіти в Україні, організацію навчального та виховного процесу у академії, змістом, характером та сферою майбутньої професійної діяльності, досвідом та особливостями діяльності установ та організацій. Навчальна ознайомча практика готує здобувачів до вивчення спеціальних дисциплін, що профілюють їх як майбутніх фахівців. Вона сприяє розвитку творчої і науково-технічної ініціативи, спрямованої на вирішення конкретних завдань педагогічної діяльності.

Виробнича (педагогічна та тренерська) практика спрямована на закріплення та поглиблення знань, отриманих студентами в процесі вивчення певного циклу навчальних дисциплін, формування загальних та спеціальних практичних умінь компетентностей зі спеціальності, передбачає підбір фактичного статистичного матеріалу для виконання курсових робіт та навчально-дослідних завдань.

Проходження виробничої практики за профілем майбутньої роботи є логічним завершенням практичної підготовки випускників кафедри за освітньою програмою. Це заключний етап поглиблення, узагальнення і вдосконалення на здобутих студентами- здобувачами знань, набутого професійного досвіду, компетентностей та підготовки до самостійної трудової діяльності. Під час цієї практики студент- здобувач здійснює збір фактичних матеріалів для виконання курсових робіт бакалаврів.

На забезпечення якісної практичної складової навчального процесу спрямоване тісне співробітництво кафедри фізичного виховання і спорту з ЗОШ, ДЮСШ, СК, ДЮК та іншими провідними установами та організаціями східного регіону України. На сьогоднішній день студенти старших та випускних курсів працюють на посадах тренерів, фітнес тренерів, інструкторів у таких навчальних та спортивних організаціях, як: футбольний клуб «Авангард» (м. Краматорськ); обласна СДЮСШОР з важкої атлетики та «ХК» Донбас (м. Дружківка); шаховий клуб ім. Момота (м. Краматорськ); фітнес-клуб «Fit shine» (м. Київ); ДЮК «Дельфін» (м. Бахмут); ДЮСК (боротьба) на базі ЗОШ №8 (м. Краматорськ); ЗЗСО №10 (м. Новоградівка); тренажерний зал «Малібу» (м. Краматорськ); ДЮСШ (м. Костянтинівки, м. Допропілля, м. Покровська, м. Соледара, м. Мирнограда); футбольна академія «Футістар» (м. Краматорськ); ДЮСШ №1 (м. Бахмут); ДЮСШ №1, №2 (м. Краматорськ); ЗОШ №18 (м. Бахмут);

Договори з установами про проходження практики здобувачів (вересень_2021р.)

Договори з установами про проходження практики здобувачів (квітень_2021р.)

Договори з установами про проходження практики здобувачів (вересень_2020р.)

Договори з установами про проходження практики здобувачів (квітень_2019р.)

Наша адреса: Донецька обл., 84313, м. Краматорськ, ДДМА, вул. Академічна, 72
Приймальна комісія (2-й корпус ДДМА, ауд. 2214) тел. (0626) 41-69-38;
моб.тел. (066) 051 74 89

Кафедра  «Фізичного виховання і спорту (ФВС)»
E-mail: fz@dgma.donetsk.ua
Донбаська державна машинобудівна академія
E-mail: dgma@dgma.donetsk.ua

Співробітництво з спортивними організаціями та навчальними установами

Деталі

Опубліковано: Четвер, 03 грудня 2020, 22:55

Кафедра фізичного виховання і спорту здійснює тісну співпрацю із спортивними організаціями, як міського, так і обласного рівня: Управлінням фізичної культури та спорту Донецької обласної державної адміністрації (м. Краматорськ); Донецьким обласним відділенням (філією) Комітету з фізичного виховання та спорту МОН України (м. Краматорськ); Донецькою обласною комплексною дитячо-юнацькою спортивною школою (м. Мирноград); Відділенням національного олімпійського комітету України в Донецькій області (м. Краматорськ); Обласною дитячо-юнацькою спортивною школою для дітей-сиріт та дітей, які залишились без піклування батьків (м. Краматорськ); Дитячою юнацькою спортивною школою (м. Краматорськ); Обласною спеціалізованою дитячо-юнацькою спортивною школою олімпійського резерву з важкої атлетики (м. Дружківка); Дитячою юнацькою спортивною школою № 1 (м. Краматорськ).

Мета співпраці – координація діяльності здобувачів вищої освіти, адміністрації та зацікавлених сторін щодо удосконалення та покращення якості підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту.

Завдання співпраці: забезпечення високої якості професійної підготовки фахівців з фізичної культури і спорту; сприяння проходженню практичної підготовки здобувачів вищої освіти; розроблення та впровадження пропозицій щодо покращення якості підготовки здобувачів вищої освіти; узгодження програми підготовки здобувачів вищої освіти.

Нашими основними партнерами серед навчальних установ являються:

– Wyzsza Szkola Spoleczno–Gospodarcza (Przeworsku, Poland);

– Branch of JSC “NCPD “Orleu” institute for professional development of Zhambyl region (Taraz, Republic of Kazakhstan);

– Armenian State Institute of Physical Culture (Yerevan, Armenia);

– The State University of Physical Education and Sport (Chișinău, Moldova);

– Universitatea Pedagogică de Stat "Ion Creangă" (Chișinău, Moldova);

– Ventspils University of Applied Sciences (Ventspils, Latvia);

– The Academy of Management and Administration in Opole (Poland)

– Державний заклад «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» (м. Старобільськ);

– Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огнієнка (м. Кам’янець-Подільськ);

– Державний вищий навчальний заклад «Донбаський державний педагогічний університет» (м. Слов’янськ);

– Житомирський економіко-гуманітарний інститут вищого навчального закладу «Відкритий міжнародний університет розвитку людини «Україна» (м. Житомир);

– Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича (м. Чернівці);

– Комунальний заклад «Донецький обласний спеціалізований коледж спортивного профілю ім. С. Бубки» (м. Бахмут);