ENG
  • Ученість — солодкий плід гіркого коріння.

  • Доклади серця свого до навчання і вуха свої до розумних слів

  • Вчись не для того, щоб знати більше, а для того, щоб знати краще.

  • Важлива не кількість знань, а якість їх.

  • Є тільки одне благо - знання й тільки одне зло - неуцтво.

  • Єдиний шлях, що веде до знання, - це діяльність.

  • Бич людини - це уявлюване знання.

  • Знання - сила.

  • Знання - знаряддя, а не ціль.

  • Запам'ятовувати вміє той, хто вміє бути уважним.

Донбаська державна
машинобудівна академія

Останні новини

Краматорськ зібрав ливарників зі всієї країни
img_main.jpg

В Академії стартувала VII Міжнародна науково-технічна конференція «Перспективні технології, мате...

Середа, 16 жовтня 2019
Козацькі розваги
glav.jpg

«Де козак, там і слава!» – під таким гаслом 15 жовтня в спортивній залі ФОК відбулося свято, при...

Середа, 16 жовтня 2019
Перші кроки до великої науки
img_main.jpg

Установча конференція Малої академії наук (МАН) із науково-промислового профілю відбулася в ДДМА...

Вівторок, 15 жовтня 2019
Дівчата в техніці
img_main.jpg

Напередодні Міжнародного дня дівчат, 8 жовтня, CSR Ukraine, експертна організація Центр «Розвито...

П'ятниця, 11 жовтня 2019

Образование должно быть приоритетным направлением в государственной политике

19 ноября в ДГМА состоялось выездное заседание Комитета Верховной Рады Украины по вопросам науки и образования, которое прошло в два этапа: с представителями высших учебных заведений и представителями школьного и среднего образования Донецкой области.

Глава Комитета, Лилия Михайловна Гриневич, и представители Министерства образования и науки Украины выслушали вопросы и предложения педагогов Донетчины. На обоих заседаниях поднимались важные проблемы, которые так беспокоят всех работников сферы образования. Это и принятие Закона о высшем образовании, и заработные платы учителей и преподавателей, и малое количество учащихся, и сфера финансирования учебных заведений, выплата социальных стипендий, нехватка учебников в школах, аттестация учителей и многое другое. А также вопрос будущей вступительной кампании в вузы.

Особо остро дела обстоят в перемещенных учебных заведениях и школах, находящихся в прифронтовой линии. Отдельным пунктом был вынесен вопрос, как помочь детям с той стороны получить образование на украинской территории. «Мы говорим о необходимости создания централизованной дистанционной платформы обучения для детей с оккупированных территорий. Затем им будет легче сдать государственную итоговую аттестацию и получить аттестат о среднем образовании Украины. Дипломы так называемых «ДНР» и «ЛНР» государство признавать не будет», – подчеркнула Лилия Гриневич.

Также глава Комитета считает, что трансформация системы образования и поддержка педагогов и учащихся на Донбассе должна находиться в зоне государственного внимания, так как идея сепаратизма в нашем регионе легла в плодородную почву. Ответственность за случившееся Гриневич также возложила и на учителей, которые в большей степени формируют чувство патриотизма у детей. Недостаток патриотического воспитания – изъян системы образования в нашем регионе.

К сожалению, решение многих вопросов уже тянется не один месяц. И сама же глава Комитета сетовала на это, тем не менее, заверила, что «будет стучаться во все двери» и делать все возможное, чтобы помочь и найти пути решений. Лилия Гриневич отметила, что образование должно быть приоритетным направлением в государственной политике и экономить на нем недопустимо в принципе.