Ученість — солодкий плід гіркого коріння.
Доклади серця свого до навчання і вуха свої до розумних слів
Вчись не для того, щоб знати більше, а для того, щоб знати краще.
Важлива не кількість знань, а якість їх.
Є тільки одне благо - знання й тільки одне зло - неуцтво.
Єдиний шлях, що веде до знання, - це діяльність.
Бич людини - це уявлюване знання.
Знання - сила.
Знання - знаряддя, а не ціль.
Запам'ятовувати вміє той, хто вміє бути уважним.
11 апреля в вычислительном центре ДГМА, в рамках Всеукраинской олимпиады по специальности «Технология машиностроения», прошел конкурс от компании «Аскон». В среде интегрированной CAD/CAPP системы «Компас» и «Вертикаль» одновременно работали более 50 студентов со всей Украины.
Со слов жюри, уровень знаний студентов, по сравнению с прошлым годом, нисколько не снизился, а наоборот, даже вырос – они справились с конкурсным заданием, которое в этом году сложнее. Ребятам задание понравилось, хотя у некоторых участников возникли проблемы с технологическим процессом, поскольку они не изучали программу «Вертикаль».
После упорной борьбы участники олимпиады подкрепились и отправились на экскурсию по заводам Краматорска. Интересно, что все изъявили желание посмотреть на крупнейшие флагманы машиностроения Донецкой области – ПАО НКМЗ и ПАО ЭМСС.
Параллельно в 3 корпусе ДГМА проводился еще один конкурс по пакету СПРУТ. В нем приняли участие 7 студентов из Сумм (СумГУ), Харькова (ХАИ) и Ивано-Франковска (ИФНГТУНГ). Студентов нашего вуза в этом конкурсе участия не принимали.
Результаты конкурсов будут озвучены завтра, 12 апреля.
Вечером в Академии прошла серия мастер-классов. Молодежная организация «AIESEC» провела тренинг по лидерству, а НПК «Горные машины» – work-shop на тему профессионального самоопределения «Твой выбор», в котором рассказали о новых веяниях в области трудоустройства, об эффективных стратегиях поиска работы и прохождения интервью с работодателем, как сделать свою кандидатуру привлекательной для работодателей, как создать свой карьерный бренд и успешно построить свою карьеру.
