Почтовый ящик. Проблемы. Суждения. Резонанс

В прошлом номере газеты "Академия" мы ответили на вопрос студентов о размере стипендии для различных категорий стипендиатов. А сегодня к нам в редакцию пришли две девушки, которые были взволнованы слухом, который распространяется по Академии.

Итак, ходят слухи, что в связи с повышением размера стипендии получать ее будут только студенты с рейтингом 4,5 и выше баллов. Таким образом, количество студентов, получающих стипендию, резко уменьшиться.

На этот вопрос мы попросили ответить проректора по экономике и социальным вопросам Сергея Григорьевича Карнауха.

Он ответил, что стипендию получают хорошо обучающиеся студенты, занимающиеся научной и общественной работой. Рейтинг для ее получения не изменился и составляет 4 балла. Поэтому причин для беспокойства нет.

В почтовый ящик газеты Академия "постучалось" интересное письмо. Оно имеет особое отличие от всех предыдущих. Человек, писавший его, задается вопросами не по части организации учебы, а исключительно духовными, психологическими темами. Поэтому за советом мы решили обратиться непосредственно к психологу нашей Академии - Ящишиной Юлии. Вопросы, затронутые в письме, не единоличны, они беспокоят большое количество молодежи, мы думаем, в нем вы увидите отражение и своих мыслей, а значит ответ Юлии Николаевны и для вас тоже.

Хорошо, что вы решили поделиться тем, что волнует, доверить своё "наболевшее", а не загонять его внутрь. Это и есть первый шаг к разрешению внутренних противоречий. Вас волнует поиск своего Я и смысла жизни, выбор жизненного пути. Именно в юности человек остро нуждается в ответах на эти вопросы. То, что вы ищете себя, задаёте себе эти вопросы - это уже делает вашу жизнь осмысленной. Но все эти вопросы "заплетены в клубок", и его нужно распутать.

Вы обратились за помощью, а значит, пусть подсознательно, но вы верите в то, что мир и люди в нём не такие и чужие. Мы откликнулись, а значит, есть люди, которые могут понять и помочь. Не стоит бояться делать ошибки. Из своих ошибок человек извлекает опыт. Помните изречение - все, что не убивает нас, делает сильнее. Не бойтесь быть смелым в принятии решений, в общении с другими людьми. Смелость и креативность (нестандартность в принятии жизненных решений, импровизация) - непременные условия развития личности. Возможно, смелый шаг помог бы вам "вовремя сделать правильный выбор, чтобы не учиться "с мучениями"? Но как сделать свой правильный выбор? Здесь нет универсальных ответов. Прислушайтесь к своим желаниям, попробуйте проявить себя в разных направлениях, почувствовать в одном из них свою успешность. Бесталанных людей просто не бывает. Человек не всегда раскрывает стороны своего многогранного Я, очень часто боится что-то менять. Не стоит замыкаться - общаясь и взаимодействуя с другими людьми, мы открываем не только других, но и себя, находим ответы на вопросы. И ещё: подумайте, что для вас важнее - стать первым и лучшим или стать успешным, то есть найти то, что будет делать вас счастливым? Это разные вещи. В первом случае - это, чаще всего, ожидания близких, соответствие их желаниям. Во втором случае - это реализация своих способностей, того, к чему вы стремитесь. Когда ваш внутренний голос будет сильнее внешних голосов - значит вы мастер своей жизни, своего Я. Принимать решения придётся вам, а вот разобраться в причине возникших вопросов вам может помочь психолог.

ШАГИ, КОТОРЫЕ МОГУТ ПОМОЧЬ, ЕСЛИ СМЫСЛ СИТУАЦИИ НЕ ЯСЕН

ШАГ ПЕРВЫЙ. Рассмотреть ситуацию, чтобы увидеть содержащиеся в ней возможности (исходные вопросы):

· Что представляет собой в настоящий момент моя жизненная ситуация, о чем в ней идет речь?

· Что сейчас мне необходимо и что требуется от меня?

· Что конкретно я могу сделать?

· Какие возможности у меня существуют?

· Есть ли в настоящем моменте что-то прекрасное, неповторимое?

· Каковы мои личные жизненные установки по отношению к тем обстоятельствам, которые невозможно изменить?

ШАГ ВТОРОЙ. Эмоционально взвесить каждую из возможностей, чтобы почувствовать ее важность для моей жизни (вопросы об эмоциональной значимости).

· Что я чувствую, когда думаю об этой возможности?

· Как я буду себя чувствовать, если я сделаю это?

· Как я буду себя чувствовать, если я не сделаю этого?

· Как я буду себя чувствовать по прошествии некоторого времени (через день, неделю, месяц...), если я сделаю это и если я не сделаю этого?

ШАГ ТРЕТИЙ. Выбрать наилучшую для меня в данных обстоятельствах возможность (вопросы о свободе):

· Что по совести было бы правильно сделать в данной ситуации?

· Как я буду относиться к себе, если не сделаю этого? (Кем я буду выглядеть в собственных глазах?)

· Действительно ли это мое собственное решение или меня к нему кто-то или что-то принуждает?

· Добровольно ли я делаю этот выбор? Могу ли я сказать: "Я сам хочу этого"?

ШАГ ЧЕТВЕРТЫЙ. Продумать, как лучше всего воплотить мое решение, понять, что изменится в моей жизни, если это решение будет воплощено (вопросы об ответственности):

· Что может помешать мне реализовать эту возможность?

· Должен ли я это сделать сейчас?

· Как, с помощью каких средств, каким способом я могу сделать это наилучшим образом?

· Зачем я, собственно, должен это сделать?

· Ради чего (ради кого) я хочу это сделать?

· Как это повлияет на мою жизнь и жизнь других людей?

(Для тех, кто интересуется вопросами саморазвития, советуем прочесть книгу Й. Стюарт и В. Джойс "Жизненный сценарий" и много других интересных книг на сайте http://psylib.kiev.ua)

Как резонанс на статью "Кто искупает студентов ДГМА" (из прошлого номера газеты) к нам в редакцию пришло письмо студенток, возмущенных курением в общежитии. По фактам, изложенным в письме, ректорат будет принимать и уже принимает действенные меры. Так, 13 октября проведена проверка деканатом ЭГФ. Правда, она проходила в 18.00, когда жильцы опасаются проверок, поэтому большого "улова" не было: в одной комнате было накурено, а в другой изъят кальян. Желательно, чтобы советы самоуправления факультетов и Академии систематизировали работу в борьбе с курением.

Сообщаем, что для оперативного информирования студентов, преподавателей и сотрудников Академии на радио "Академия" открыта рубрика "Почтовый ящик. Проблемы, Суждения. Резонанс". Таким образом, внимательные радиослушатели узнают ответы на свои вопросы еще до выхода очередного номера газеты.

Дежурные по почтовому ящику - Вячеслав Медведев и Евгения Тихонова