3. Контроль успішності студентів

3.1. Кожна дисципліна або її частина, якщо її вивчення закінчується заліком або екзаменом, поділяється за змістом на модулі, які є, як правило, закінченими розділами або темами даної дисципліни. В останній модуль рекомендується включати матеріал, який перевіряє засвоєння теоретичних знань, умінь і практичних навичок використання знань курсу для рішення практичних задач (аналогічно ККР). Таким чином буде забезпечено не „кускове”, а цілісне сприйняття дисципліни, що вивчається. Можливий також поділ на модулі, які передбачають окрему теоретичну підготовку з дисципліни у цілому або її частини, практичну підготовку і виконання лабораторного практикуму. Курсові проекти і роботи, а також усі види практик також поділяються на модулі. (Рекомендована кількість модулів - від 2 до 4. Якщо загальний обсяг аудиторних занять з дисципліни становить менше 30 годин на триместр, то її на модулі можна не поділяти).

Загальний обсяг годин, виділений для даної дисципліни у навчальному плані (кількість аудиторних годин, самостійної роботи і часу, що передбачається для контрольних заходів), розподіляється між модулями. Визначається кількість залікових кредитів, що припадає на кожний модуль (шляхом ділення загального обсягу годин, які відводяться для вивчення даного модуля, на об’єм кредиту ECTS – 36 годин з округленням до 0,25 кредиту).

3.2. Основною формою контролю знань студентів в КМСОНП є складання ними всіх модулів, запланованих з даної дисципліни. Форми і методи контролю знань студентів усередині кожного модуля обирає кафедра. Обрана система контролю повинна забезпечувати об’єктивний контроль знань студентів з кожного модуля, що вивчається, і забирати невелику кількість часу аудиторних занять. Вона затверджується на засіданні кафедри і є обов’язковою для кожного викладача, який читає дану дисципліну. Однією із форм контролю може використовуватися 5-бальна аборейтингова накопичувальна система, яка діє на 1-3 курсах академії і передбачає складання обов’язкових контрольних точок.

Обрана система погоджується з деканом за належністю кафедри і доводиться до відома студентів на першому занятті з даної дисципліни. Вносити в неї будь-які зміни протягом триместру забороняється.

У будь-якій системі контролю знань всі контрольні заходи повинні проводитися тільки під час аудиторних занять. Підсумкова оцінка за кожний модуль виставляється за 100-бальною шкалою. Отримана сума балів переводиться за національною шкалою та шкалою ECTS відповідно до наступної таблиці.

Шкала ЕСТS        – оцінок:

А Відмінно            – відмінна робота з мінімальними помилками

В Дуже добре       – вище за середнє, але з деякими поширеними незначними помилками

С Добре                - звичайна робота з декількома суттєвими помилками

DЗадовільно         – посередньо, зі значними недоліками

Е Достатньо          – виконання задовольняє мінімуму критеріїв оцінки

FX Не здано          – для одержання позитивної оцінки потрібна деяка доробка

F Не здано                – для одержання позитивної оцінки потрібна значна доробка

3.3. При великому обсязі дисципліни (2 або більше кредитів на триместр) рекомендується лектору особисто (чи з допомогою асистентів) проводити прийом хочабодного із модулів.

Контроль основної частини матеріалу, як правило, повинен завершуватися не пізніше передостаннього тижня триместру для того, щоб у студентів залишився час для перескладання модулів. Тому бажано на останній тиждень планувати повторення і узагальнення пройденого матеріалу або вивчення нового, що не передбачає загальний обов’язковий контроль.

3.4. Кожний не зарахований модуль може перескладатися протягом триместру не більше двох разів: один раз - на консультації, і другий – на останньому занятті або також на консультації. Якщо студент не склав модуль у заплановані терміни без поважних причин, то під час відпрацювання заборгованості у разі одержання позитивної оцінки йому зараховується мінімальна кількість балів, передбачених для заліку даного модуля (55 балів).

3.5. Рейтинговий бал студентів з курсових проектів і робіт визначається остаточно під час захисту проекту (роботи) (КП і К.роб.) у термін, що передбачається семестровим графіком, виходячи  з максимуму – 100 балів. Захист курсового проекту (роботи) повинен плануватися, як правило, за 2-3 тижні до закінчення занять, повторний захист – на останньому тижні занять. Якщо студент склав залік або захистив КП чи К.роб. після останнього тижня занять, йому виставляється мінімальна оцінка – 55 балів.

3.6. Контроль успішності студентів проводиться шляхом виставлення у журналі академічної групи оцінок (за 100-бальною шкалою), отриманих студентом за кожний модуль. Протягом триместру виставляються тільки позитивні бали (55 і більше), а на останньому занятті триместру проставляються усі отримані бали за кожний модуль. Крім того, наприкінці 6-^го і 12-^го тижнів осіннього триместру і наприкінці 6-^го тижня зимового і весняного триместрів кожний викладач, у разі необхідності, передає до деканату прізвища студентів, успішність яких викликає у нього серйозні занепокоєння, для прийняття деканатом відповідних заходів.

3.7. Для отримання позитивної оцінки з дисципліни або заліку в цілому студент повинен мати кількість балів, не менше встановленого мінімуму для кожного модуля (55 балів). Якщо ця кількість балів з окремих модулів набрана протягом триместру то студент, за його бажанням, може бути звільнений від частини екзамену або заліку, яка перевіряє ступінь засвоєння матеріалу даних модулів. Студент, який склав всі модулі і набрав 55 і більше балів з кожного на початок сесії, має право отримати підсумкову оцінку без складання екзамену або заліку.

Підсумкова оцінка визначається із урахуванням вагових коефіцієнтів кожного з модулів. Наприклад:

1 модуль – оцінка 76 балів, ваговий коефіцієнт 0,2;

2 модуль – оцінка 70 балів, ваговий коефіцієнт 0,25;

3 модуль – оцінка 58 балів, ваговий коефіцієнт 0,35;

4 модуль – оцінка 69 балів, ваговий коефіцієнт 0,2.

Підсумкова оцінка: 76 ∙ 0,2 + 70 ∙ 0,25 + 58 ∙ 0,35 + 69 ∙ 0,2 = 66,8 б. ≈ 67 б.

Вагові коефіцієнти для кожного модуля визначаються провідним лектором у залежності від значущості кожного модуля. Сума їх повинна дорівнювати одиниці. Можливий вибір рівновагових модулів, тоді підсумкова оцінка з дисципліни визначається як середньоарифметична оцінка, отримана за всі модулі.

Плановий прийом заліків і екзаменів проводиться у період сесії відповідно до затвердженого розкладу та згідно із затвердженими білетами. Оскільки прийом заліку або екзамену зводиться до прийому матеріалу окремих модулів, то білети повинні складатися таким чином, щоб їх розділи охоплювали матеріал кожного модуля окремо. Студент отримує тільки ту частину завдання, котра охоплює матеріал іще не зарахованих модулів або тих модулів, оцінку з яких він бажає підвищити.

Оцінки за кожний модуль і підсумкова оцінка в цілому виставляється у заліково-екзаменаційну відомість (дивись додаток 1). Кожний модуль оцінюється у балах і шкалі ECTS, підсумкова оцінка виставляється у балах за шкалою ECTS і національною шкалою (5-бальна для екзаменів та „зараховано” або „не зараховано” для заліків). Якщо оцінка в балах, яка одержана на екзамені за будь-який модуль, менше ніж та, яка була отримана у триместрі, то в екзаменаційну відомість виставляється оцінка за підсумком роботи у триместрі. Якщо студент отримав хоча б за один модуль оцінку нижче 55 балів, то дисципліна вважається незарахованою і її підсумкова оцінка не може бути більше 54 балів. У кредитно-залікову книжку студентів оцінка за кожний модуль та за дисципліну в цілому виставляється тільки після позитивного складання усіх модулів з даної дисципліни (або її розділу, який закінчується екзаменом або заліком); форма робочих сторінок кредитно-залікової книжки наведена у додатку 2.

3.8. До першого складання заліку або екзамену допускаються всі студенти, незалежно від їхнього навчання у триместрі. Однак якщо за його результатом студент набирає менше 30 балів, то він направляється на комісію, тому що ця оцінка є сумарною за триместр і вона свідчить про  те, що дана дисципліна студентом повністю не засвоєна.

Студентам, які отримали за результатами складання екзамену або заліку від 30 до 54 балів, надається можливість перескладання іспитів. Однак якщо і за його підсумками студент набирає менше 55 балів, то він також направляється на комісію, котра повинна проводитися не пізніше кінця першого тижня навчальних занять наступного триместру. Для студентів, які з поважних причин, підтверджених документально, пропустили значну частину навчальних занять у триместрі або екзаменаційну сесію, деканом можуть бути установлені індивідуальні графіки навчання і складання сесії. У цьому випадку всі модулі, заліки та екзамени, котрі будуть складатися після початку наступного триместру, приймаються тільки комісією.

Склад комісії затверджується розпорядженням по факультету, де навчається даний студент. Комісія оцінює ступінь засвоєння студентом кожного модуля і може рекомендувати ректорату прийняти рішення про відрахування студента із академії, або надання йому можливості повторного вивчення даної дисципліни чи повторного вивчення одного модуля (у тому випадку, коли усі інші модулі з даної дисципліни зараховані). Можливість повторного вивчення курсу надається тільки студентам, які навчаються на умовах контракту. При цьому з ними укладається додаткова угода.

3.9. Викладачі повинні адаптувати робочі програми до модульно-рейтингової системи. Це можна зробити, додавши розділ „Склад модулів дисципліни, розподіл часу на їх засвоєння, терміни контролю”, що подається як таблиця за формою додатку 3, яка повинна бути узгоджена з відповідними деканатами.

Копії цієї таблиці передаються у деканати за належністю студентів. У разі необхідності корективи вносяться: для дисциплін, які вивчаються у осінньому триместрі – до 01.06, у зимовому  - до 15.12, у весняному – до 01.03 відповідного року. На першому тижні занять відповідні копії лектор передає також старостам кожної з груп, що вивчають даний курс. Відповідальність за складання і виконання графіку складання модуля несе провідний лектор. Для цього лектор має відпрацювати систему взаємодії з асистентами і порядок складання модулів.

3.10. У деканатах складають триместрові графіки контрольних заходів студентів (додаток 4) і на 1-му тижні доводять їх до відома студентів (1 на групу). Графік складається на осінній триместр окремо, а на зимовий та весняний разом .

3.11. Кожний студент 2-ого – 5-ого курсів на першому тижні занять отримує затверджений деканом індивідуальний план своєї підготовки на рік, до якого включаються всі обов’язкові дисципліни та обрані ним із запропонованого переліку (вибіркові дисципліни). Вибір дисциплін повинен бути затверджений, як правило, до 15 травня. Форма індивідуального плану подана у додатку 5.

3.12. Індивідуальний рейтинг студента за підсумками навчального року (триместру) розраховується за формулою:

де            n - число дисциплін за річним навчальним планом;

Рі – рейтинг з кожної дисципліни, курсового проекту (роботи), практики;

Ті – аудиторний обсяг дисципліни (в годинах). Для КП Т встановлюється в обсязі  54 годин, КР – 36 годин. Практика – з розрахунку 6 годин на студента за 1 день.

Якщо дисципліна вивчається протягом двох або більше триместрів і має не менше двох підсумкових форм контролю („залік” – „екзамен” або 2 екзамени), то підсумковий рейтинг з дисципліни визначається також за аналогічною формулою.

Загальний рейтинг обчислюється деканатом з точністю до однієї сотої бала, як середнє арифметичне рейтингів за підсумками кожного навчального року (триместру).

3.13. Стипендія призначається за підсумками кожного триместру відповідно до чинного положення.

3.14. До складання державних екзаменів допускаються студенти, які повністю виконали навчальний план, тобто склали всі заплановані модулі і отримали відповідно позитивні оцінки з усіх дисциплін, включених в індивідуальний план студента. Організація і проведення державних екзаменів здійснюється відповідно до затверджених положень.